{"id":81,"date":"2020-06-04T13:31:09","date_gmt":"2020-06-04T13:31:09","guid":{"rendered":"http:\/\/talenternestaleror.dk\/?p=81"},"modified":"2020-06-04T13:31:09","modified_gmt":"2020-06-04T13:31:09","slug":"verdens-foerende-forsker-har-klare-anbefalinger","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/?p=81","title":{"rendered":"VERDENS F\u00d8RENDE FORSKER HAR KLARE ANBEFALINGER"},"content":{"rendered":"\n

MEN PROBLEMET ER, AT B\u00d8RNESPORTEN ER ORGANISERET EFTER DEN ENE PROCENT, DER BLIVER STJERNER – OG IKKE EFTER AT F\u00c5 GLADE B\u00d8RN.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Der skal noget til at \u00e6ndre p\u00e5, hvordan man skal arbejde med unge talenter i en af USA\u2019s allerst\u00f8rste idr\u00e6tsgrene. Men det har denne frontl\u00f8ber gjort! Hvis du klikker ind p\u00e5 Youthguidelines for amerikansk basketball (https:\/\/youthguidelines.nba.com\/<\/a>), s\u00e5 kan du l\u00e6se klart og tydeligt, hvor meget basket, NBA anbefaler, at b\u00f8rn i forskellige aldersgrupper skal tr\u00e6ne og spille kampe. I et s\u00e6rskilt skema kan du ogs\u00e5 se maksimumloftet. Hvorn\u00e5r det bliver for meget for b\u00f8rnene.<\/p>\n\n\n\n

Jean Cot\u00e9 hedder han, den canadiske Ph.D. og\nprofessor ved Queen’s University i Kingston, Ontario, der er den f\u00f8rende\nekspert udi viden om, hvordan vi skaber gode milj\u00f8er for b\u00f8rn. Og hvor det er\nbarnet og dets behov, der er i centrum. Jean Cote har st\u00e5et bag masser af banebrydende\nforskning, og han rejser nu ofte rundt i verden og bruges som inspirator,\nopl\u00e6gsholder og konsulent. <\/p>\n\n\n\n

Det\nst\u00f8rste problem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I min jagt p\u00e5 evidens og handlingsansvisninger\nst\u00f8dte jeg p\u00e5 ham for \u00e5r tilbage, og jeg blev meget glad for, at han ville\nbruge lidt af sin dyrebare tid p\u00e5 at dele sine erfaringer med mig over skype. Jeg\nville s\u00e5 gerne vide, hvordan han grundl\u00e6ggende opfatter b\u00f8rnesportens \u2019tilstand\u2019\ni dag, og hvordan\/hvor han er med til at g\u00f8re en forskel.<\/p>\n\n\n\n

\u201dAt sporten for b\u00f8rn bliver organiseret med\nhenblik p\u00e5 at skabe professionelle eliteidr\u00e6tsud\u00f8vere!\u201d <\/p>\n\n\n\n

Det er hans klare svar p\u00e5, hvad han ser af\nbekymrende udviklingstr\u00e6k ved b\u00f8rnesport generelt verden over. Det er et stort\nproblem, at det dermed kommer til at handle om den ene procent af b\u00f8rn og unge,\nder g\u00e5r hele vejen. <\/p>\n\n\n\n

Det er den forkerte m\u00e5de at tilrettel\u00e6gge\nb\u00f8rnesporten p\u00e5, n\u00e5r 99 procent af b\u00f8rnene har brug for, at sporten bliver\norganiseret, s\u00e5 den er fyldt med aktiviteter, der matcher lige pr\u00e6cis deres\nalder, og hvad de kan rumme og har lyst til. D\u00e9t, der rent faktisk er sjovt for\nb\u00f8rn!<\/p>\n\n\n\n

Misledende\nviden<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Konsekvenserne ses tydeligt i frafaldstallene,\nhvor vi ser rigtig, rigtig mange tilf\u00e6lde af burnout, dropout og\noverbelastningsskader hos selv de yngste, p\u00e5peger Cot\u00e9 og fremh\u00e6ver det\nproblematiske i den misforst\u00e5ede tilgang, som opstod for nogle \u00e5r siden, da man\ntrak forskning fra andre milj\u00f8er med over i sporten, og hvor det kom til at\nhandle om kvantitet – s\u00e5 mange timer som muligt proppet ind s\u00e5 tidligt som\nmuligt. Det handlede om de magiske 10.000 timer for at forl\u00f8se sit talent. Selvom\nman nu kan p\u00e5vise, at det skader meget mere, end det gavner, s\u00e5 er det sv\u00e6rt at\n\u00e6ndre p\u00e5. Der kommer desv\u00e6rre til at v\u00e6re kommunikation, der stritter i\nmodsatte retninger.<\/p>\n\n\n\n

Det\nvigtigste er at udvikle gode mennesker<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Men jo flere milj\u00f8er, der opdager, hvad det\ng\u00f8r ved b\u00f8rnene, des mere bliver der eftersp\u00f8rgsel p\u00e5 Jean Cotes viden. For n\u00e5r\nNBA og andre kontakter ham, er det for at f\u00e5 hj\u00e6lp til at korrigere. For tiden\narbejder han b\u00e5de sammen med den \u00f8verste britiske sportsorganisation, rugby i\nAustralien, og hvis ikke Coronaen var kommet, skulle han lige nu have v\u00e6ret i\nItalien og Irland. Og d\u00e9t, Cote rejser rundt og fort\u00e6ller om, handler om den\ndaglige organisering og m\u00e5den at arbejde med b\u00f8rn p\u00e5. <\/p>\n\n\n\n

Han knytter sig an p\u00e5 \u2019transformational\ncoaching\u2019 – der er en mere komplet tilgang til tr\u00e6nerrollen, der bev\u00e6ger sig\nv\u00e6k fra et simpelt pr\u00e6stationsfokuseret v\u00e6rkt\u00f8j, til en mere helhedsorienteret\ntilgang med humanistisk og psykologisk fokus. Hvor hele personen tages i\nbetragtning – ikke kun hvad der er synligt p\u00e5 overflade. Her handler det meget\nom det interpersonelle. Hvordan tr\u00e6nerens relation til atleterne er. I det\nstore billede snakker Cot\u00e9 om tre helt overordnede indsatsomr\u00e5der, man skal\nt\u00e6nke med ind, n\u00e5r man skal opbygge milj\u00f8er, der reelt passer til b\u00f8rnene.<\/p>\n\n\n\n

Tre\nindsatsomr\u00e5der<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201dDet handler om\nWHAT-WHERE-WHO. Det betyder, at selve aktiviteterne skal\npasse til b\u00f8rn og deres alder og stimulere d\u00e9t, de synes er sjovt. Det handler\nom at indrette de fysiske rammer, der er omkring aktiviteterne. Og sidst men\nikke mindst handler det om det sociale. Det er s\u00e5 afg\u00f8rende for b\u00f8rnene,\nhvordan de er sammen med hinanden. Man skal vide, hvad det er, b\u00f8rnene har brug\nfor lige der, hvor de er,\u201d uddyber Jean Cote. <\/p>\n\n\n\n

Det lyder jo ganske simpelt. Men hvordan\nfinder man s\u00e5 ud af, hvad det pr\u00e6cis er, der er godt for de b\u00f8rn, man st\u00e5r\noverfor?<\/p>\n\n\n\n

Her er svaret ogs\u00e5 simpelt \u2013 men samtidig\nogs\u00e5 kr\u00e6vende. For hvad der reelt er godt for b\u00f8rnene, det finder man kun ud\naf, hvis man vitterlig er sammen med dem, t\u00e6t p\u00e5 dem og sanser og m\u00e6rker, hvor\nde er. Ingen genvej her. Du skal aflure, hvad de kan, og hvad de har lyst til.<\/p>\n\n\n\n

Det n\u00e6ste oplagte sp\u00f8rgsm\u00e5l er s\u00e5, hvordan vi\nkan f\u00e5 milj\u00f8erne til at \u00e6ndre tilgang og s\u00e6tte barnet i centrum?<\/p>\n\n\n\n

For\u00e6ldre\nskal vide hvad sporten giver deres b\u00f8rn<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Den canadiske forsker, der selv er vokset op\nmed masser af sport pulsende rundt i blodet, har en anden klar pointe. Det\nhandler om at f\u00e5 for\u00e6ldrene med ind over. <\/p>\n\n\n\n

\u201dSporten skal \u2019s\u00e6lges\u2019 ind p\u00e5 et marked i\ndag. Derfor er det vigtigt at f\u00e5 forklaret for\u00e6ldrene, at deres b\u00f8rn kan f\u00e5 et\nmeget dyrebart \u2019produkt\u2019 ud af at dyrke sport som mennesker. For\u00e6ldrene skal\nv\u00e6re klar over, hvor stort et potentiale sporten har for den personlige\nudvikling for b\u00f8rn. \u2019Building character\u2019 er en meget st\u00f8rre gevinst end en stor\ndr\u00f8m om at blive en stjerne en dag.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Cot\u00e9s anbefaling t\u00e6nder dog nogle\nadvarselslamper i mig. For jeg kommer til at t\u00e6nke p\u00e5 en god snak, jeg havde\nmed den danske forsker og idr\u00e6tspsykolog Kristoffer Henriksen en dag, hvor han\nnetop pointerede, at der var noget helt grundl\u00e6ggende galt med den tankegang,\nat sport altid skal have et form\u00e5l og v\u00e6re \u2019godt for noget\u2019. <\/p>\n\n\n\n

Hvorfor kan det ikke bare v\u00e6re godt i sig\nselv? Hvorfor skal sporten ligesom kapres til at hoppe med p\u00e5\n\u2019effektivitets-vognen-og tankegangen\u2019 og blive n\u00f8dt til at argumentere for, alt\ndet smarte, man kan l\u00e6re gennem sport, der kvalificerer \u00e9n til resten af livet.\n<\/p>\n\n\n\n

Hvis det vigtigste m\u00e5ske er, at sport bare er\nen fed ting?! <\/p>\n\n\n\n

Det snakker vi lidt om, og det tager os\nvidere til det, man ikke kan undg\u00e5 at snakke om i disse tider. Corona,\nselvf\u00f8lgelig!<\/p>\n\n\n\n

\u201dM\u00e5ske kan Corona-krisen faktisk vise sig at\nhj\u00e6lpe udviklingen p\u00e5 vej v\u00e6k fra elite og hen mod, hvor vigtigt det er at have\nsport som en del af et b\u00f8rne- og ungdomsliv. Fordi der nu er s\u00e5 mange, der har\nm\u00e6rket, hvor stort et tab, det er for b\u00f8rnene, n\u00e5r de ikke kan f\u00e5 lov at komme\nud og svede, spille og lege med hinanden,\u201d p\u00e5peger Jean Cote.<\/p>\n\n\n\n

\u201dHvad ville du sige, hvis du skulle sende en direkte\nhilsen til sportsb\u00f8rnene og give dem et godt r\u00e5d til at f\u00e5 et godt liv med\nsport?\u201d <\/p>\n\n\n\n

Da jeg stiller eksperten ovenst\u00e5ende\nsp\u00f8rgsm\u00e5l, bliver han for f\u00f8rste gang i l\u00f8bet af vores skype-samtale en lille\nsmule mundlam – efter han har talt intenst og overbevisende og med venlig\nim\u00f8dekommenhed – hele vejen igennem. Han m\u00e5 t\u00e6nke sig godt om, og det er tydeligvis\nlidt udenfor den overordnede dagsorden rettet mod de voksne ansvarlige.<\/p>\n\n\n\n

Hvilket\ngodt r\u00e5d vil han give til b\u00f8rnene<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Men da Jean Cot\u00e9 f\u00f8rst f\u00e5r talt sig varm, s\u00e5\nbliver han meget overbevisende i stemmen (og her kommer hans svar uden\novers\u00e6ttelse \u2013 fordi det har sin egen engelske rytme): <\/p>\n\n\n\n

\u201dI think the most\nimportant thing is \u2013 if I shall put it shortly to a kid: You shall enjoy\nyourselves and the fun skills. And you most make sure that you enjoy the\nactivity \u2013 don\u2019t do not like a 10 old \u2013 because they will do the practices they\ndo not like if they are told so \u2013 it shall come from themselves \u2013 and not from\nsomeone else \u2013 making sure they like it – and keep on searching for the\nactivities they want.\u201d <\/p>\n\n\n\n

Der\ner b\u00e5de evidens og gode folk<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Det er et godt sted at slutte vores samtale.\nMen til sidst er der en lille interessant praktisk tilf\u00f8jelse. For jeg er jo p\u00e5\njagt efter at finde ud af, hvor mange folk rundt i verden, der arbejder ud fra\nden samme ambition om at skabe bedre milj\u00f8er for b\u00f8rn og unge. Er Cot\u00e9 en del\naf s\u00e5dan et netv\u00e6rk? <\/p>\n\n\n\n

Nej, lyder svaret. Der findes ikke et\ndecideret netv\u00e6rk, men Cot\u00e9 har mange folk – vitterlig rundt i hele verden – som\nhan kommunikerer og udveksler med. Det viser, at der er et bredt globalt fokus\np\u00e5 omr\u00e5det. Det er godt at vide. <\/p>\n\n\n\n

Det\nvar en god snak <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2013 og jeg slutter og takker endnu engang for,\nat han gav mig noget af sin dyrebare tid og viden. Det g\u00f8r mig i rigtig godt og\noptimistisk hum\u00f8r. Det er s\u00e5 fantastisk at m\u00f8de \u00e5bne og hj\u00e6lpsomme mennesker,\nog inden dagen er omme, har professoren endda sendt mig en stor portion gode\nartikler og indl\u00e6g, der kommer med masser af den evidens, jeg leder efter, og\nsom kan bruges til at overbevise verden ude omkring om, at det er en vigtig\nmission, han\/vi er ude p\u00e5. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

MEN PROBLEMET ER, AT B\u00d8RNESPORTEN ER ORGANISERET EFTER DEN ENE PROCENT, DER BLIVER STJERNER – OG IKKE EFTER AT F\u00c5 GLADE B\u00d8RN. Der skal noget til at \u00e6ndre p\u00e5, hvordan man skal arbejde med unge talenter i en af USA\u2019s allerst\u00f8rste idr\u00e6tsgrene. Men det har denne frontl\u00f8ber gjort! Hvis du klikker ind p\u00e5 Youthguidelines for … L\u00e6s videre “VERDENS F\u00d8RENDE FORSKER HAR KLARE ANBEFALINGER”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[30,31,13,4,29],"class_list":["post-81","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-baggrunden-for-talenternes-taleroer","tag-elitesport","tag-idraetspolitik","tag-sportsforaeldre","tag-talentsport","tag-transformational-coaching"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/81","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=81"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93,"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions\/93"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=81"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=81"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/talenternestaleror.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=81"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}